Manuel Alejandro Farpón Miragaya

Yo llegué a este Pleno con una incertidumbre, que es qué había ocurrido esos 9 meses, si los ciudadanos habían sido engañados o si se estaba grabando ilegalmente. Y para ser franco, y quizás sea que yo soy muy obtuso, después tanto de la intervención de la concejala socialista como de la suya, Sigo teniendo esa duda, porque el concepto …

Muchas gracias, alcaldesa.

Intervengo a continuación para presentar una proposición elaborada de forma conjunta por Podemos y Sión y por Izquierda Unida tras un trabajo previo con las federaciones de asociaciones de padres y madres de la ciudad.

Regulado por la Ley Orgánica 8-1985, reguladora del derecho a la educación, comúnmente conocida como la LODE, El Consejo Escolar Municipal es el órgano de consulta y asesoramiento que facilita la participación ciudadana en la programación y gestión de los asuntos del ámbito de la educación que competen a la Administración local. Aunque cumpla una misión estrictamente consultiva, este órgano …

Creemos que estamos ante un mecanismo de participación con un gran potencial que, sin embargo, lleva un tiempo estando desaprovechado. Y ese es el diagnóstico que motiva esta proposición. ¿Por qué ocurre esto? Bueno, pues a nuestro juicio hay dos factores explicativos. Por un lado, la falta de compromiso político que permite que sistemáticamente se incumplan los estatutos y el …

Vamos por partes. Respecto al primero de los factores, es difícil defender con un mínimo de rigor que no existe una vulneración, si no sistemática, si habitual, de varios de los preceptos contemplados en los documentos que rigen el funcionamiento de este órgano. La falta de convocatorias periódicas y en el orden correcto del Pleno y de la Comisión Permanente. …

Y, por otro lado, hacía referencia con anterioridad a las carencias derivadas de la propia arquitectura del órgano y del reglamento que regula su funcionamiento.

La LODE, a la que antes hacía mención, regula en su título segundo la participación en la programación general de la enseñanza y para ello prescribe la formación y el funcionamiento del Consejo Escolar del Estado, un Consejo Escolar para cada comunidad autónoma, y contempla la posibilidad de crear consejos escolares de ámbito municipal, como es el caso que ahora …

Fruto de la distribución de competencias entre las distintas administraciones, en el nivel municipal, los aspectos que abarcan el ámbito que nos ocupa exceden holgadamente lo estrictamente educativo.

Cuando hablamos de educación en este contexto no hablamos de currículo, ni de enfoque pedagógico, ni de recursos personales. Hablamos de obras en los centros, de becas, de comedores escolares, de programas de atención temprana, de conciliación. En el ámbito en el que nos encontramos, el vocablo educativo incluye actores muy diversos. Y esta es, a nuestro juicio, una realidad …

Ante esta situación, la solución que proponemos es comenzar con una modificación de los estatutos y del reglamento de funcionamiento interno del Consejo Escolar Municipal del Ayuntamiento de Gijón. Los actuales, como saben, datan del año 2004 y, como ya se explicó, acumulan deficiencias tanto de forma como, sobre todo, de fondo. Sin embargo, esto por sí solo no es …

Muchas gracias, alcaldesa. La generación del 27 representa uno de los momentos de mayor brillo de las letras y de la cultura en general españolas. Pedro Salinas, María Zambrano, Manuel Altaguirre, María Teresa León, Federico García Lorca, Rosa de Azacel, Luis Cernuda, Maruja Mayo, Gerardo Diego, Luisa Carnes o Rafael Alberti son solo algunos de los nombres de una constelación …

El próximo año, 2027, se cumplirá un siglo desde que se celebrase en Sevilla un encuentro de jóvenes poetas españoles como homenaje a Góngora, en el tercer centenario de su muerte. Un acontecimiento que resultó fundamental en la conformación de esta generación y para cuyo centenario el Ministerio de Cultura ya ha anunciado su intención de impulsar la celebración. Una …

Muchas gracias, alcaldesa. Buenos días a todos y a todas. No es poco habitual escuchar que los niños, las niñas y los adolescentes se pasan todo el día pegados a la pantalla, que están enganchados a las redes sociales o a los videojuegos, que ya no juegan en la calle como antes y que todo esto, además, se relaciona directamente …

Indudablemente, estas problemáticas son multicausales y difícilmente se pueden reducir a un solo factor, pero no es descabellado pensar que los hábitos de vida tengan algo que ver con todo esto. Los niños ya no juegan en la calle, pero ¿en qué lugar exactamente pretendemos que lo hagan? ¿En aceras donde apenas caben 2 personas? ¿En calles plagadas de tráfico …

Por eso, desde Izquierda Unida consideramos muy positivas iniciativas como la que hoy presenta Podemos y Xiong. Iniciativas que buscan ofrecer espacios donde los niños y los jóvenes puedan encontrarse, divertirse y practicar actividades de distinta naturaleza, espacios en los que desarrollar un ocio saludable. Consideramos, además, que es un acierto poner el foco en los centros educativos.

Los colegios públicos de Gijón están infrautilizados.

Hablamos de espacios de titularidad municipal, espacios que cuentan con áreas amplias y muchas veces cubiertas, que resultan óptimas para la práctica deportiva y el ocio alternativo y saludable. Espacios que en muchas ocasiones quedan sin utilizar durante las vacaciones, los fines de semana y buena parte de las tardes.

Y, por otra parte, a nuestro juicio no es justo ni tampoco sensato que la responsabilidad de facilitar el uso de estos espacios fuera del horario lectivo y desde las actividades extraescolares recaiga sobre los equipos directivos, que lo hacen en demasiadas ocasiones en perjuicio de su tiempo libre y en un contexto de inseguridad jurídica. Hablamos, insisto, de espacios …

En otro orden de cosas, entendemos la complejidad que esto puede entrañar, por eso consideramos que es un acierto la fórmula propuesta. Desarrollar un proyecto piloto de colegios abiertos es una iniciativa asequible que permite responder de forma controlada a las dificultades que puedan ir surgiendo, para que una vez que haya pasado un tiempo prudencial y el proyecto funcione …