MA

Manuel Alejandro Farpón Miragaya

Concejal/a IU

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37 puntos del orden del día

15 intervenciones

16 Sep 2026 · Punto 12 · Plan para que los niños puedan jugar en … 32:18 Ver contexto

Muchas gracias, alcaldesa, y buenos días a todos y a todas. Como supongo que todo el mundo se imagina, el voto del Grupo Municipal de Izquierda Unida a esta iniciativa será a favor, y lo es porque es congruente con nuestro modelo de ciudad, con nuestra reivindicación del espacio público como lugar de encuentro y con nuestra preocupación por las implicaciones que las decisiones urbanísticas pueden…

16 Sep 2026 · Punto 12 · Plan para que los niños puedan jugar en … 32:45 Ver contexto

El papel que tiene el juego en el desarrollo psicoevolutivo de los niños, tanto en los aspectos cognitivos como afectivos, motrices y sociales, es sobradamente conocido, como también lo son los perjuicios producidos por el sedentarismo y el abuso de las pantallas. Y sin embargo, aunque son sobradamente conocidos, las administraciones públicas en ocasiones hacen poco o nada por ello. Como ya…

15 Jul 2026 · Punto 13 · Llevar programas sobre las Fuerzas Armadas a los … 3:30:12 Ver contexto

Político. Si bien es cierto que el saber no ocupa lugar, lo que sí ocupa es tiempo. Enseñar ocupa tiempo y, en ese sentido, sería responsable que los representantes políticos tuviésemos presente que el tiempo de la educación, tanto de la formal como de la no formal, es un recurso finito y limitado. Digo esto porque, por poner un ejemplo, estamos empezando a normalizar realidades tan dramáticas…

13 May 2026 · Punto 11 · Comedores escolares: petición de acelerar el cambio a … 41:08 Ver contexto

Muchas gracias, alcaldesa, y buenos días a todos y a todas. Dentro de pocos días entra en vigor el contrato de mantenimiento de vigencia del servicio de comedores escolares, una figura jurídica de naturaleza incierta a la que ha sido necesario recurrir para que los niños y niñas de la ciudad continúen recibiendo el servicio una vez que se agote la última licitación. Una medida de emergencia que…

13 May 2026 · Punto 11 · Comedores escolares: petición de acelerar el cambio a … 44:14 Ver contexto

Dicho esto, a nadie se le escapa que en no pocas ocasiones el aumento de la calidad viene acompañado de un aumento de los precios. Parece probable que en este caso vaya a ocurrir lo mismo. El paso a la línea caliente no debería de repercutir en los bolsillos de las familias gijonesas. Por eso, más allá de las becas de comedor, proponemos introducir alguna fórmula de cofinanciación con cargo a las…

13 May 2026 · Punto 15 · Propuesta para ampliar y cambiar los criterios del … 3:02:55 Ver contexto

Igualmente, ya que los pliegos regularán la contratación del servicio de comedores, están en proceso de elaboración, tenemos la oportunidad de incluir en ellos la prestación del servicio de comedores del programa 11x12 en los periodos no lectivos, garantizando así que este se dé en las mismas condiciones y con la misma calidad que durante el periodo ordinario. Por otro lado, la elaboración de los…

13 May 2026 · Punto 18.2 · Fuentes de agua potable en los patios de … 4:33:55 Ver contexto

Además, esta medida resultaría coherente con la creciente implantación de procesos de renaturalización de patios escolares que buscan, en un contexto de crisis climática, transformar estos espacios en entornos más verdes, habitables y pedagógicos. Dicho esto, más allá del chascarrillo anterior, es justo hacer mención a cómo tener acceso a agua potable en los patios de los centros mejora la…

15 Abr 2026 · Punto 15 · Cuidar, difundir y ampliar las esculturas de las … 1:01:14 Ver contexto

Muchas gracias, alcaldesa. Buenos días a todos y a todas, y dar la bienvenida al señor Del Corro y desearle toda la suerte y todos los éxitos La posición de mi grupo respecto a la proposición para la protección y el impulso de la escultura urbana que la portavoz del Grupo Podemos acaba de defender será favorable. La justificación de nuestra postura se podría resumir muy brevemente: creemos que el…

15 Abr 2026 · Punto 21 · Comedores escolares: sin pliegos y con contrato de … 4:00:19 Ver contexto

Bueno, señor Pañera, para los que seguimos trabajando este tiempo, venimos trabajando este tema desde hace tiempo, era evidente que el problema con el servicio de los comedores se veía venir y no sería justo acusarme de ventajismo por esta afirmación. Basta con echar una ojeada a las actas de las sucesivas comisiones de educación para ver cómo desde Izquierda Unida y desde Podemos se lleva mucho…

11 Mar 2026 · Punto 14 · Dar más voz a niños y adolescentes en … 1:55:35 Ver contexto

Facilitando la participación de los niños y niñas en nuestra ciudad en la toma de decisiones, no solamente estamos respondiendo a un derecho reconocido en la Convención de los Derechos del Niño, sino que la ciudad asume con ello un rol educativo de alto valor. Junto a la participación viene el desarrollo de la conciencia cívica, la toma de responsabilidad en los asuntos colectivos y, en última…

11 Feb 2026 · Punto 12 · Más dinero para las escuelas deportivas en los … 1:21:47 Ver contexto

Voy a aportar un dato. Hay numerosos estudios en el campo educativo que señalan como una de las medidas más efectivas en la lucha contra el fracaso escolar en entornos vulnerables la ampliación del tiempo que los estudiantes pasan en el recinto escolar, algo que en nuestra ciudad es posible gracias, entre otras medidas, a las escuelas deportivas. Claro está que la aportación educativa no se…

11 Feb 2026 · Punto 12 · Más dinero para las escuelas deportivas en los … 1:22:20 Ver contexto

Estas personas, los monitores y las monitoras, están más tiempo con los niños y niñas a lo largo de la etapa escolar que muchos de sus maestros. No solamente les facilitan los rudimentos técnicos para iniciarse en una determinada disciplina deportiva, sino que les pueden aportar una educación integral asociada a los valores del deporte y a la relación de confianza que se establece entre el niño o…

11 Feb 2026 · Punto 12 · Más dinero para las escuelas deportivas en los … 1:23:25 Ver contexto

El compromiso que adquieren los clubes incluye 3 horas semanales de entrenamiento, pero a esto hay que añadirle que los niños compiten, que las niñas compiten y que el tiempo de competición varía mucho de un deporte a otro, pero, por poner un ejemplo, una jornada de atletismo excede sobradamente las 4 horas. La conclusión entonces es inevitable: un técnico o una técnico deportiva, que no solo…

11 Feb 2026 · Punto 12 · Más dinero para las escuelas deportivas en los … 1:38:55 Ver contexto

La voluntad política, para que signifique algo, tiene que materializarse en hechos concretos. Dejar para más tarde lo que se puede abordar ya es una forma de permitir que el problema se agrave. Fiarlo todo, mientras tanto, a la voluntariedad es una temeridad que atañe de forma directa a un servicio público que es de gran utilidad para todos los jóvenes gijoneses, pero sobre todo para aquellos que…

10 Dic 2025 · Punto 10 · Abrir los patios de algunos colegios públicos por … 1:12:37 Ver contexto

Muchas gracias, alcaldesa. Buenos días a todos y a todas. No es poco habitual escuchar que los niños, las niñas y los adolescentes se pasan todo el día pegados a la pantalla, que están enganchados a las redes sociales o a los videojuegos, que ya no juegan en la calle como antes y que todo esto, además, se relaciona directamente con una serie de problemáticas emergentes relacionadas con estas…